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精益生產管理咨詢-中普咨詢

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廣東省咨(zi)詢行業協會(hui)副會(hui)長單(dan)(dan)位(wei)、工信(xin)部(bu)指(zhi)定智能制造輔導(dao)機構、廣東省管(guan)理(li)咨(zi)詢行業50強單(dan)(dan)位(wei)
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  • 優秀班組長技能訓練課程大綱

    現場管理水平的高低直接影響產品質量、成(cheng)本(ben)、交(jiao)貨期、安全(quan)生產和員工士氣,企業(ye)的生產任務(wu)都依(yi)靠基層班(ban)組來(lai)完成(cheng),班(ban)組長(chang)能力(li)直接影響著企業(ye)管理的效率和競爭(zheng)力(li)。對(dui)于如何培(pei)養(yang)...

  • TWI一線班組長管理技能提升培訓

    【課程背景】: TWI產生(sheng)于(yu)二(er)戰(zhan)(zhan)時期的美國,由美國政府開發出來,用以培養被遠(yuan)送大洋彼岸作戰(zhan)(zhan)的士兵們。 二(er)戰(zhan)(zhan)后1950年,TWI培訓課程被引進日本(ben),應產業界的實際和需要它被改(gai)進完善...

  • 成本控制與管理培訓

    降(jiang)低(di)(di)成本(ben),是企(qi)(qi)業(ye)生存的(de)根本(ben)之道 降(jiang)低(di)(di)成本(ben),是奪取市(shi)場份額的(de)利器 降(jiang)低(di)(di)成本(ben),是企(qi)(qi)業(ye)利益最(zui)大化捷(jie)徑 課(ke)程背景 企(qi)(qi)業(ye)要牢固底子(zi),放(fang)下面子(zi),過好日子(zi)。不(bu)盈利的(de)企(qi)(qi)業(ye)就死(si)亡,不(bu)賺錢...

  • TS五大工具培訓課程大綱

    TS 五(wu)大(da)工具(ju)培(pei)訓課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)大(da)綱 FMEA潛在失(shi)效(xiao)(xiao)模(mo)式(shi)與效(xiao)(xiao)應(ying)分析(xi) 課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)描述: 失(shi)效(xiao)(xiao)模(mo)式(shi)、效(xiao)(xiao)應(ying)分析(xi)(Failure Mode Effect Analysis, FMEA) 是(shi)一種系統化之(zhi)工程(cheng)(cheng)設(she)計輔(fu)助工具(ju),主要是(shi)利用(yong)表(biao)格(ge)方(fang)式(shi)協助工程(cheng)(cheng)師...

  • 倉庫管理操作實務培訓

    倉(cang)(cang)庫管理(li)(li) 操作(zuo)實務(wu) 培(pei)訓 物料(liao)庫存管理(li)(li)及倉(cang)(cang)儲管理(li)(li)掌握企業生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)及物料(liao)運作(zuo)的總調度和命脈(mo).直接涉及影響生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)部(bu)、生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)工(gong)程部(bu)、采購、貨倉(cang)(cang)、品控部(bu)、開發與設計部(bu)、設備(bei)工(gong)程、人力資(zi)...

  • 班組長系列培訓課程提綱

    我們的班組(zu)長基(ji)本上(shang)是(shi)做(zuo)出來的,技能嫻熟,吃苦(ku)耐勞(lao),一個人做(zuo)事絕(jue)對沒(mei)問題(ti),可是(shi)要他帶領一群(qun)人做(zuo)事就有點力不從心了 技術(shu)專才走上(shang)管(guan)理崗位存在轉型問題(ti),技能能手(shou)上(shang)任班組(zu)長...

  • KPI關鍵績效指標體系的建立和實施

    【課程(cheng)目(mu)(mu)標】 每個企(qi)業都有自己的年度經營目(mu)(mu)標,如何將(jiang)企(qi)業目(mu)(mu)標分解(jie)到(dao)(dao)部門,將(jiang)部門目(mu)(mu)標分解(jie)到(dao)(dao)個人(ren),讓每位(wei)員工都參(can)與到(dao)(dao)企(qi)業戰略目(mu)(mu)標的實現中來(lai),達到(dao)(dao)螞蟻扛(kang)大象的效果,KPI體系...

  • 解決問題的八步曲課程大綱

    課程前言: 作為一(yi)名管理者,您是(shi)不是(shi)每(mei)天(tian)都(dou)很忙?每(mei)天(tian)都(dou)有一(yi)些工作沒時(shi)間完成(cheng)?如(ru)果是(shi),那么您需要時(shi)間管理來幫助您用(yong)更少的(de)時(shi)間完成(cheng)更多的(de)工作!根據分(fen)析,高效能的(de)職業人(ren)士...

  • 項目管理技術課程大綱

    【課(ke)程目(mu)(mu)標】: 明(ming)確項(xiang)目(mu)(mu)和獨特性(xing)及項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理的意義; 認(ren)識項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理中人(ren)的因素和作用; 掌握項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理的技術性(xing)因素; 通過實例,對項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理過程進(jin)行演練(lian)。 【培訓對象】: 直接參...

  • 團隊建設與團隊合作課程大綱

    課程(cheng)目標 讓學員掌握如何在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上營(ying)造良好的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)氛圍,從(cong)而激發團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積(ji)極(ji)性。 讓學員體驗作(zuo)(zuo)為(wei)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成員應盡(jin)的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)責任(ren),通過(guo)改變其工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)心(xin)態達到改變其工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)行為(wei)的(de)目的(de),增...